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淘气冬冬校园故事

本套书系就以四格漫画的形式呈现了冬冬的校园生活以及他的成长故事,在令人捧腹大笑的同时,内容积极健康,散发着满满的正能量,是不可多得的反映少年儿童校园生活的优秀漫画读物。

综合实践-6年级上册

本书提倡实地考察和个案研究,鼓励运用第一手的语言资料与统计数据,希望借此推动语言研究的科学化发展,同时也鼓励引进和介绍国外相关的研究成果,进行语言政策与语言规划...

综合实践-6年级下册

本书提倡实地考察和个案研究,鼓励运用第一手的语言资料与统计数据,希望借此推动语言研究的科学化发展,同时也鼓励引进和介绍国外相关的研究成果,进行语言政策与语言规划...

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信息快递 高考聚焦 中考聚焦

疫情不误练内功,厉兵秣马正当时

辽宁师范大学出版社2020年线上培训拉开帷幕。

 

昨日春分,万物立新,向上而生。在温润无声的春光中,辽宁师范大学出版社2020年员工培训正式拉开帷幕受疫情影响,出版社采取弹性工作制,员工以居家办公和单位办公相结合的方式开展工作,以极大的自觉性和责任心保证工作有序进行。考虑到疫情的特殊情况,本次培训采取了在线培训的方式,首次采用钉钉群直播为大家进行业务培训。

为了确保培训工作高质量、有实效,出版社相关部门对本次线上培训内容设计及课程设置等进行了反复论证。主讲团队更是结合线上培训的特殊性,对授课课件进行精心设计与反复调试。

本次培训的第一课是质检部主讲的《2019典型错误例析》,重点对我社2019年文科稿件质检中的典型差错进行归类、分析,兼顾了知识性、实用性和针对性,对有效提高广大编辑的业务实践能力起到了促进作用。

出版社全体编辑人员及其他岗位部分人员按时参加了本次培训,整个课程节奏流畅、互动良好,展现出版社员工认真勤奋的工作态度和严格自律的纪律观念。

认真听课,做好笔记

 

务培训已经成为出版社的传统,并已成为全社员工“宽视野、深内容、提技能”的重要手段。

2020年出版社线上培训将围绕出版相关政策法规及标准规范的强化与解读、图书选题策划与新媒体营销、各类书稿编辑加工的注意事项以及优秀编辑经验分享等多方面内容陆续展开。

一年之计在于春,学习努力正当时。受疫情影响,2020年的春天注定不同寻常,但每一位辽师社人抗击疫情、谋求发展的步伐与努力永未停歇。

愿桃李春风吹疫尽,山河无恙,人间皆安!

盼笑语欢歌迎春来,芳菲万里,相遇书香!

喜报|我社在“2020年度国家出版基金评选”和“第七届韬奋杯全国图书编辑暨高校编辑出版能力大赛”喜获佳绩

喜报

国家出版基金规划管理办公室公布“2020年度国家出版基金”资助项目名单。辽宁师范大学出版社《中华文明的印迹》(全10册)系列丛书成功入选。

国家新闻出版署公布“第七届韬奋杯全国图书编校暨高校编辑出版能力大赛”获奖名单。辽宁师范大学出版社编辑阎莉颖同志代表辽宁一队参赛,喜获团体二等奖及编辑个人优秀奖的佳绩。

入选丛书简介

《中华文明的印迹》丛书,集当代中国文博考古体统、历史文化领域著名专家学者的力量,将中华大地上数千年历史进程中遗留的世界级的文化遗产以及国家各级重点文物保护单位中具有代表性、典型性的文物古迹遗存:古代名塔、古代长城、古代都城、古代坛庙、古代桥梁、古代陵墓、古代名城、古代名镇、古代建筑等,分门别类地加以论述和评说,对其历史成因、建筑特点、文化内涵、相关史实,以及蕴含的社会文化价值进行深掘和探究,对其承载的文明予以准确评说和权威解读。该套书以大量珍贵的图片辅佐对文化遗存的深度解说,具有丰富的文化信息,是中华优秀传统文化的重要组成部分。

 

辽宁师范大学出版社

历年入选主题出版和基金项目

辽宁师范大学出版社拥有一支知识结构、年龄结构合理,素质高、业务精、作风正的出版队伍,团结和睦、共同进取,凝聚成一个充满朝气的集体。优秀的出版队伍为优质图书的出版提供了保证,人才强社理念的实施使得辽师社硕果不断。

学习强国学习平台和中国新闻出版广电报专题报道:我社推出战“疫”童话绘本《窗边的布偶戏》

近日,学习强国学习平台和中国新闻出版广电报对辽宁师范大学社战“疫”童话绘本《窗边的布偶戏》微信版网上首发活动进行了专题报道。

 

 

绘本由儿童文学作家车培晶执笔,插画家黄捷绘画。项目团队克服诸多困难和考验,仅用20天就完成了绘本的创作与编辑工作,并第一时间在出版社平台上进行绘本电子版及绘本音频的公益发布。

在这场举全国之力的“战疫”中,辽宁师范大学出版社积极应对、科学部署,以多维度的文化“战疫”行动,践行出版企业的使命与担当。

谨以此书,为孩子们记录这个,不一样的春节,向各行各业“战疫”的平凡英雄致敬

 

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本社简介

成立于1994年4月的辽宁师范大学出版社是一家立足于为教学科研服务、为师范教育服务、为基础教育服务的综合性高校出版社。以出版基础教育教材及配套用书为主,兼顾学术专著、教育培训系列用书,同时稳步向学前教育、高等教育以及社会教育等领域拓展的图书出版结构。

 

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